Important announcements

MARK TWAIN / BAY ACADEMY PREP COURSE

Mark Twain/Bay Academy Prep for Computer-Math & Science and Creative Writing Admission Exams
read more
Natalia Osipova
; Art, 1/2, 3, 4/6, k/1


Наталья Осипова – один из тех редких профессионалов-художников, которые умеют и любят работать с детьми. Член Нью-Йоркской Лиги Искусств, чьи картины выставлялись в Москве и Нью-Йорке, вот уже 10 лет она занимается с детьми, учит их ценить искусство и творить самим. Авторская программа Натальи Осиповой включает разные жанры и техники, во время занятий ребята осваивают гуашь, карандаши, акварель, акрил и уголь, узнают о выдающихся мастерах прошлого и ярких современных авторах. Но главное, к чему стремится преподаватель, - найти индивидуальный подход к каждому ребенку, разбудить его эстетическое чувство, вдохновить на свободное, незажатое творчество и пережить радость самореализации.

Наталья занимается с детьми разного возраста – начиная с 3-хлетних крох, продолжая с подростками а зачастую и с присоединившимися родителями. Малыши в ее группах раннего развития охотно рисуют специально подобранными из растительных материалов губками, азартно ставят цветные штампы на чистых листах бумаги, пробуют себя в качестве декораторов, расписывая предметы домашнего обихода, легко осваивают приемы китайской живописи и даже пишут портреты. Дети постарше учатся воспринимать образы и понимать тонкости классических произведений, чтобы затем повторить приемы романтиков, импрессионистов и авангардистов. Свои картины они создают слой за слоем, обогащая их не только новыми деталями, оттенками и нюансами, но и наделяя пейзажи и натюрморты выразительностью, жизненностью и внутренним драматизмом.

В конце каждого урока ученики с гордостью уносят домой готовые работы. Однако Наталья не ставит своей целью натаскать учеников на овладение той или иной техникой и добиться от них сиюминутного результата во что бы то ни стало. Свою главную задачу она видит в другом. Ее опыт и интуиция преподавателя позволяют ей понять потребности и склад души каждого ребенка, направить его, увлечь, позволить ему почувствовать себя уверенно и свободно в мире творчества. Для ребенка этот опыт самостоятельного творения имеет не только прикладной характер. Что гораздо важнее, он формирует его личность – маленький человек учится осознавать свою индивидуальность и принимать ее. Именно эти личностные навыки помогут ему реализоваться в будущем и интереснее проживать свою жизнь, которая требует не шаблонных, а творческих решений.

Вот например работы ее студентов выполненых в стиле "Хохлома"